dilluns, 27 de desembre del 2010

Competència comunicativa

És la capacitat d'entendre, elaborar i interpretar els diversos esdeveniments comunicatius, tenint en compte no només el seu significat explícit o literal, el que es diu, sinó també les implicacions, el sentit implícit o intencional, el que l'emissor vol dir o el que el destinatari vol entendre.
El terme es refereix a les regles socials, culturals i psicològiques que determinen l'ús particular del llenguatge en un moment donat.
La competència comunicativa és l'habilitat del que utilitza la llengua per negociar, intercanviar i interpretar significats amb una manera d'actuació adequat


LA CONVERSACIÓ
Una conversa és un diàleg entre dues o més persones.
S'estableix una comunicació a través del llenguatge parlat (per telèfon, per exemple) o escrit (en una sala de xat). És una interacció en la qual els interlocutors contribueixen a la construcció d'un text, a diferència del monòleg, on el control de la construcció el té només un. Per això s'assenyala el seu caràcter dialogar. Però, no ho fan al mateix temps sinó que cadascú té el seu torn de parla.
La conversa pot girar al voltant d'un o molts temes i està condicionada pel context. En una situació informal aquests poden variar amb facilitat i sense prèvia organització. Els dialogants poden expressar el seu punt de vista i discutir. En canvi en altres, les possibilitats esmentades poden estar limitades per un o dos actors.


INTERACCIONS ORALS

SIMULACIÓ
És una tècnica que consisteix a fer creure alguna cosa que no és veritat. Simular és representar alguna situació fingint o imitant a algun personatge. a simular, es deixa de ser un mateix per convertir-se en el personatge que s'estigui presentant.

DISCUSSIÓ
La discussió és el més difícil de redactar, encara que els resultats obtinguts siguin vàlids i molt interessants, si la discussió està redactada de manera deficient, això afectarà seriosament i treball. Usualment quan s'arriba a aquesta part del treball, l'investigador sol estar una mica cansat per això és important prendre aquesta part del treball amb tranquil.litat. La discussió dels resultats és senzillament entrellaça les dades i resultats que es van trobar en la investigació amb les dades o informació de la base teòrica i els antecedents.

TÈCNIQUES GRUPALS

FÒRUM
Són un tipus de reunió on diferents persones conversen al voltant d'un tema d'interès comú. És, essencialment, una tècnica de comunicació oral, realitzada en grups, amb base a un contingut d'interès general que generi una "discussió".

TAULA RODONA
La taula rodona està constituïda per un grup de persones que es reuneixen per estudiar un assumpte o problema determinat. L'estudi d'aquest assumpte es realitza exclusivament mitjançant la discussió. Aquesta activitat està basada integralment en la discussió. No es tracta llavors que cada un dels integrants del grup pronunciï un discurs, sinó que escolti els punts de vista dels altres i els discuteixi fins posar-se d'acord en una cosa positiva, per a deduir unes recomanacions o acords.

EL DEBAT
És un acte propi de la comunicació humana que consisteix en la discussió sobre un tema polèmic-anomenat premissa o moció-entre dos o més grups de persones. És de caràcter argumentatiu, i és guiat per un moderador. Els debats no els guanya necessàriament qui té la raó, sinó qui sap sostenir millor les seves idees.

SEMINARI
És una reunió especialitzada que té naturalesa tècnica i acadèmica que té per objecte realitzar un estudi profund de determinades matèries amb un tractament que requereix una interactivitat entre els especialistes.
El seminari és un grup d'aprenentatge actiu, ja que els participants no reben la informació ja elaborada, com convencionalment es fa, sinó que la busquen, la indaguen pels seus propis mitjans en un ambient de recíproca col·laboració.
És una forma de docència i de recerca al mateix temps. Es diferencia clarament de la classe magistral, en la qual l'activitat se centra en la docència-aprenentatge. En el seminari, l'alumne segueix sent deixeble, però comença a ser ell mateix professor. L'execució d'un seminari exercita els estudiants en l'estudi personal i d'equip, els familiaritza amb mitjans de recerca i reflexió, i els exercita en el mètode filosòfic.

PANELL
És una reunió d'un grup d'experts per abordar un tema determinat. Els expositors proporcionen diferents vores del tema. El públic té dret a realitzar preguntes. Quan els expositors debaten entre si diferents punts de vista sobre el tema en qüestió, es converteix el panell en una Taula Rodona. L’únic que a la taula rodona tothom està al mateix nivell en un panell no, ja que els experts són més especialitzats que els observadors. Després llavors la taula rodona inevitablement inclou discussions i polèmiques.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada